PREMISSAS PARA CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DE BELÉM

O(a) candidato(a) à inscrição no Processo de Admissão ao Colégio Militar de Belém, seja do sexo masculino ou feminino, deverá satisfazer aos seguintes requisitos, a serem comprovados até a data da matrícula.
I - ser brasileiro;
II - ter concluído ou estar cursando:
a) o 5° ano do Ensino Fundamental (5° ano/EF), para os candidatos ao ingresso no 6° ano do Ensino Fundamental (6° ano/EF);

III - estar enquadrado nos seguintes limites de idade:
a) para 6° ano/EF:
- ter menos de 13 (treze) anos em 1° de janeiro do ano da matrícula ou completar 10 (dez) anos até 31 de dezembro do ano da matrícula;

O QUE VEM NO CURSO?

• Curso com início imediato:
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RELAÇÃO DE ASSUNTOS DO EXAME INTELECTUAL PARA OS CANDIDATOS AO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

MATEMÁTICA
Espera-se do(a) candidato(a) a capacidade de compreensão, interpretação e resolução de situações-problema envolvendo os itens elencados a seguir.
1) Números e Operações
a) Sistema de numeração indo-arábico.
b) Classes e ordens de um número natural.
c) Adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais.
d) Expressões numéricas envolvendo números naturais.
e) Múltiplos e divisores.
f) Mínimo Múltiplo Comum (MMC).
g) Máximo Divisor Comum (MDC).
h) Escrita, comparação e ordenação de frações e de números decimais.
i) Frações equivalentes.
j) Relação entre representações fracionária e decimal de um mesmo número.
k) Adição, subtração, multiplicação e divisão de frações e de números decimais.
l) Expressões numéricas envolvendo frações e números decimais.
m) Porcentagem.
n) Sistema de numeração romano.
2) Espaço e Forma
a) Figuras geométricas e seus elementos.
b) Classificação de polígonos.
c) Perímetro e área de figuras planas.
d) Classificação de sólidos geométricos.
e) Planificação de sólidos geométricos.
f) Vistas de um objeto tridimensional.
g) Volume de paralelepípedos.
3) Grandezas e Medidas
a) Medidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, massa e tempo.
b) Múltiplos e submúltiplos de unidades de medida.
c) Transformação de unidades de medida.
d) Sistema monetário brasileiro.
4) Tratamento da Informação
a) Interpretação de informações em tabelas e em gráficos.
b) Organização de informações em tabelas e em gráficos.
c) Média aritmética.
d) Probabilidade.